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Yincana Ciencia y Filosofía

La Yincana Ciencia y Filosofía organizada por el Departamento de Filosofía del IES AL-Baytar, se desarrolló en la IX Semana de la Ciencia con el patrocinio del Ayuntamiento de Benalmádena y el CEP Marbella-Coín el 27 de Abril de 2017 en la Plaza de la Mezquitilla con la participación de varios centros de diferentes localidades de la provincia de Málaga.  Os dejamos un vídeo:

Encuentro intercultural con alumnado sueco

El viernes 28 de abril se ha llevado a cabo el encuentro intercultural entre alumnos y alumnas del sur de Suecia con alumnado del instituto Albaytar de Benalmádena. Se trataba de un grupo de estudiantes de 18 años de Suecia que venían en intercambio educativo a la localidad de Benalmádena.

Durante esta jornada de intercambio se hicieron varias actividades:

  • Una introducción del sistema educativo andaluz por parte del profesor de ATAL del centro D. Jesús Relinque, en castellano e inglés pues una parte del alumnado entendía español y otra inglés.
  • Un encuentro comunicativo entre alumnos de los dos países con una actividad por grupos.
  • Una exposición en castellano de la cultura y costumbres de Suecia por parte de los estudiantes de aquel país.
  • Y una muestra gastronómica de Suecia que compartieron con el alumnado del instituto de Benalmádena.

En todas estas actividades participaron el profesor de Filosofia Ezequiel Millán Narváez , Tomás Fidalgo de inglés , Jesús Pino de inglés y los profesores y profesoras que acompañaban a los estudiantes de Suecia.

Un intercambio educativo humano e idiomatico magnífico que unió a personas de dos países distantes y muy diferentes y fomento el enriquecimiento mutuo.

Jornadas gastronómicas interculturales

JORNADAS GASTRONOMICAS INTERCULTURALES ORGANIZADAS POR EL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA DEL IES ALBAYTAR CON LA COOPERACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y PROFESOR DE ATAL.


EL pasado lunes 3 de Abril de 2017 se llevaron a cabo las jornadas gastronómicas interculturales en el IES ALBAYTAR de Benalmádena.
Los alumnos y alumnas de cuarto de ESO del centro en el que hay matriculados estudiantes de unas cuarenta nacionalidades elaboraron platos de muy diversas nacionalidades, nos encontramos con tajine de cordero, dulces marroquíes, té al estilo marroquí cus-cus buenísimo, empanadas sudamericanas, bizcocho brasileño, ajoblanco,salmorejo ,paella y tortilla de patatas españolas,crepes de centro europa y otros muchos platos que degustaron tanto alumnos y alumnas como profesores y profesoras la colaboración de los estudiantes fue magnífica hay que decir que lo organizaron todo muy bien con la ayuda y supervisión de su profesor de filosofía D. Ezequiel Millán
Los estudiantes disfrutaron de una jornada de intercambio culinario y educativo muy enriquecedora pues aprendieron cuales eran los ingredientes y los sabores de muchos platos de diferentes lugares del mundo.
Este tipo de actividades complementarias e interdisciplinares conllevan una interacción social altamente motivadora tanto para estudiantes como para el profesorado que los atiende en ellas se muestran capacidades muchas veces desconocidas que merece la pena resaltar y en algunos casos son verdaderos dones de la naturaleza algunos de los platos eran maravillas para nuestros paladares.
Siempre como docentes estamos orgullosos de las capacidades de nuestros alumnos y alumnas y de que se puedan poner de manifiesto de una manera tan clara y a la vez amena y deliciosa es aún mas estimulante.

Esperamos que actividades de esta categoría se sigan llevando a cabo en nuestro centro educativo muchos años más.

Del IES Al-Baytar al Parlamento de Andalucía

UN VIAJE EN SILLA DE RUEDAS

 
El próximo martes, 18 de abril, realizamos una visita al Parlamento de Andalucía.
 
Como uno de nuestros alumnos, en estos momentos y de forma pasajera y circunstancial, utiliza silla de ruedas, hemos pensado realizar un análisis, desde luego sin pretensión científica alguna aunque sí a modo de exploración, investigación y estudio, acerca de las barreras arquitectónicas y de otra naturaleza que tal vez aún existan en nuestras ciudades para personas con discapacidad motórica que necesiten desplazarse en silla de ruedas.
 
 
Para nuestro reportaje, fotografiaremos los momentos decisivos y significativos de nuestro itinerario, y esperamos elevar las conclusiones y evaluación de este trabajo al Parlamento de Andalucía, bien para advertir bien para agradecer la concienciación social en la que nos encontramos sobre este asunto.
 
 
Buen viaje a todos y todas.
El Departamento de Filosofía.
 
Las imágenes proceden de Wikimedia Commons con licencias Creative Commons.

Proyecto Educativo "viajeras en el tiempo"

Los alumnos y alumnas de 2º de ESO E/F y C/D Bilingüe han realizado un trabajo colaborativo en torno al papel de las mujeres en la historia.  El proyecto se llama "Viajeras en el tiempo" y ha consistido en dos trabajos consecutivos:

De un lado, una investigación personal sobre el papel de mujeres compositoras, pintoras, científicas o militares a lo largo de la historia, que debía exponerse en formato audiovisual utilizando programas de presentación o video.

De otro, la realización de un diorama o maqueta que represente la actividad del personaje estudiado.

La profesora Elisabet Martín ha dirigido los proyectos. Publicamos imágenes con algunos de los trabajos realizados.

Trabajos del proyecto "viajeras del tiempo"

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